Ouvrier du bâtiment : compétences, connaissances et liens
La place de ce métier dans les nomenclatures officielles, ce qu'elles disent qu'il exige et ce à quoi il est relié. Chaque bloc indique sa source : nos propres jugements, O*NET du ministère du Travail américain ou le ministère de l'Éducation américain.
Ce à quoi il est relié#
O*NET cite aussi (pas encore de page ici) : Paving, Surfacing, and Tamping Equipment Operators · Excavating and Loading Machine and Dragline Operators, Surface Mining · Cement Masons and Concrete Finishers · Pipelayers · Structural Iron and Steel Workers · Brickmasons and Blockmasons · Operating Engineers and Other Construction Equipment Operators · Helpers--Brickmasons, Blockmasons, Stonemasons, and Tile and Marble Setters
Dans la nomenclature officielle#
Construction Laborers
Correspondance avec cette page : le même métier
Zone d'emploi 1–2 : peu ou pas de préparation
Voir sur O*NET OnLine ↗Ce qu'O*NET juge le plus important#
D'après O*NET 47-2061.00 (Construction Laborers). Classé selon l'importance attribuée par O*NET ; les mots sont les repères de sa propre échelle.
Compétences transférables
- CoordinationImportant
- Conduite et commandeImportant
- Surveillance des opérationsImportant
- Résolution de problèmes complexesImportant
- Perspicacité socialeImportant
- Choix de l'équipementImportant
- Entretien de l'équipementImportant
- Gestion du tempsImportant
Connaissances
- Bâtiment et constructionTrès important
- Sécurité publiqueImportant
- MécaniqueImportant
- Service à la clientèleImportant
- Éducation et formationAssez important
- Administration et gestionAssez important
Activités de travail
- Inspecter des équipements, des structures ou des matériauxExtrêmement important
- Recueillir des informationsTrès important
- Surveiller des processus, des matériaux ou l'environnementTrès important
- Piloter des machines et des processusTrès important
- Identifier des objets, des actions et des événementsTrès important
- Prendre des décisions et résoudre des problèmesTrès important
Aptitudes
- Dextérité manuelleTrès important
- Force statiqueTrès important
- Coordination des membresTrès important
- Stabilité bras-mainTrès important
- Compréhension oraleImportant
- Expression oraleImportant
Compétences de base
- Communication oraleImportant
- Écoute activeImportant
- Compréhension de lectureImportant
- Esprit critiqueImportant
- SuiviImportant
Nos jugements de tâche#
O*NET dit ce que ce métier exige. Il ne dit pas ce que l'automatisation lui fait : c'est le rôle des 4 jugements de tâche de ce site, dont 2 étayés par un événement vérifié et 2 relevant d'une inférence de la plateforme. Jugement de VOLO
Sources et règles#
- Quatre types de source, et chaque bloc indique lequel : les jugements de ce site, O*NET, la table de correspondance CIP–SOC du ministère de l'Éducation américain, ou un calcul mécanique à partir de ceux-ci. Rien sur cette page n'est une évaluation que nous aurions inventée.
- Les niveaux d'importance d'O*NET servent uniquement à ordonner et à raccourcir les listes. Ils ne sont jamais combinés avec l'indice d'impact ni avec le nombre de preuves de ce site.
- La correspondance entre notre page et un métier O*NET est un jugement de notre part, indiqué code par code : le même métier, plus large, une partie seulement, ou simplement le plus proche.
- O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® est une marque de l'USDOL/ETA. Les traductions des descripteurs O*NET sur cette page sont les nôtres, pas celles d'O*NET.