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Trabalhador da construção: competências, conhecimentos e ligações
Onde se situa este trabalho nas classificações oficiais, que exigências lhe atribuem e a que se liga. Cada bloco indica a sua fonte: os nossos próprios juízos, o O*NET do Departamento do Trabalho dos EUA ou o Departamento de Educação dos EUA.
Como se liga#
O*NET também enumera (ainda sem página aqui): Paving, Surfacing, and Tamping Equipment Operators · Excavating and Loading Machine and Dragline Operators, Surface Mining · Cement Masons and Concrete Finishers · Pipelayers · Structural Iron and Steel Workers · Brickmasons and Blockmasons · Operating Engineers and Other Construction Equipment Operators · Helpers--Brickmasons, Blockmasons, Stonemasons, and Tile and Marble Setters
Na classificação oficial#
Construction Laborers
Correspondência com esta página: o mesmo trabalho
Zona profissional 1–2: pouca ou alguma preparação
Ver no O*NET OnLine ↗O que o O*NET mais valoriza#
Do O*NET 47-2061.00 (Construction Laborers). Ordenado pela importância atribuída pelo O*NET; as palavras são as âncoras da sua própria escala.
Competências transferíveis
- CoordenaçãoImportante
- Operação e controloImportante
- Monitorização de operaçõesImportante
- Resolução de problemas complexosImportante
- Perceção socialImportante
- Seleção de equipamentoImportante
- Manutenção de equipamentoImportante
- Gestão do tempoImportante
Conhecimentos
- Edificação e construçãoMuito importante
- Segurança públicaImportante
- MecânicaImportante
- Atendimento ao clienteImportante
- Educação e formaçãoAlgo importante
- Administração e gestãoAlgo importante
Atividades de trabalho
- Inspecionar equipamento, estruturas ou materiaisExtremamente importante
- Obter informaçãoMuito importante
- Monitorizar processos, materiais ou o meio envolventeMuito importante
- Controlar máquinas e processosMuito importante
- Identificar objetos, ações e acontecimentosMuito importante
- Tomar decisões e resolver problemasMuito importante
Aptidões
- Destreza manualMuito importante
- Força estáticaMuito importante
- Coordenação de vários membrosMuito importante
- Estabilidade braço-mãoMuito importante
- Compreensão oralImportante
- Expressão oralImportante
Competências básicas
- Comunicação oralImportante
- Escuta ativaImportante
- Compreensão de leituraImportante
- Pensamento críticoImportante
- MonitorizaçãoImportante
Os nossos juízos de tarefa#
O O*NET diz o que este trabalho exige. Não diz o que a automatização lhe está a fazer: para isso servem os 4 juízos de tarefa deste site, 2 apoiados num evento verificado e 2 inferência da plataforma. Juízo da VOLO
Fontes e regras#
- Quatro tipos de fonte, e cada bloco indica qual: os juízos deste site, o O*NET, a tabela de correspondências CIP–SOC do Departamento de Educação dos EUA ou algo calculado mecanicamente a partir deles. Nada nesta página é uma classificação inventada por nós.
- As classificações de importância do O*NET servem apenas para ordenar e encurtar as listas. Nunca são combinadas com o índice de impacto nem com as contagens de provas deste site.
- A correspondência entre a nossa página e uma profissão do O*NET é um juízo nosso e é indicada código a código: o mesmo trabalho, mais ampla, uma parte ou apenas o mais próximo que existe.
- O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® é uma marca da USDOL/ETA. As traduções dos descritores do O*NET nesta página são nossas, não do O*NET.