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Coordenador de operações: competências, conhecimentos e ligações
Onde se situa este trabalho nas classificações oficiais, que exigências lhe atribuem e a que se liga. Cada bloco indica a sua fonte: os nossos próprios juízos, o O*NET do Departamento do Trabalho dos EUA ou o Departamento de Educação dos EUA.
Como se liga#
O*NET também enumera (ainda sem página aqui): Project Management Specialists · Shipping, Receiving, and Inventory Clerks · First-Line Supervisors of Helpers, Laborers, and Material Movers, Hand · First-Line Supervisors of Production and Operating Workers · Weighers, Measurers, Checkers, and Samplers, Recordkeeping · First-Line Supervisors of Mechanics, Installers, and Repairers · Procurement Clerks · Industrial Engineering Technologists and Technicians
Na classificação oficial#
Production, Planning, and Expediting Clerks
Correspondência com esta página: o mais próximo, não o mesmo trabalho
Zona profissional 1–2: pouca ou alguma preparação
Ver no O*NET OnLine ↗Logisticians
Correspondência com esta página: o mais próximo, não o mesmo trabalho
Zona profissional 4: preparação considerável
Ver no O*NET OnLine ↗O que o O*NET mais valoriza#
Do O*NET 43-5061.00 (Production, Planning, and Expediting Clerks). Ordenado pela importância atribuída pelo O*NET; as palavras são as âncoras da sua própria escala.
Competências transferíveis
- Gestão do tempoMuito importante
- Resolução de problemas complexosImportante
- CoordenaçãoImportante
- Perceção socialImportante
- Julgamento e tomada de decisãoImportante
- Análise de sistemasImportante
- Avaliação de sistemasImportante
- PersuasãoImportante
Conhecimentos
- Produção e transformaçãoMuito importante
- Atendimento ao clienteMuito importante
- Língua inglesaMuito importante
- AdministrativoMuito importante
- Administração e gestãoMuito importante
- Informática e eletrónicaImportante
Atividades de trabalho
- Trabalhar com computadoresMuito importante
- Comunicar com chefias, colegas ou subordinadosMuito importante
- Obter informaçãoMuito importante
- Processar informaçãoMuito importante
- Monitorizar processos, materiais ou o meio envolventeMuito importante
- Identificar objetos, ações e acontecimentosMuito importante
Aptidões
- Compreensão oralMuito importante
- Ordenação de informaçãoMuito importante
- Expressão oralMuito importante
- Sensibilidade a problemasMuito importante
- Compreensão escritaMuito importante
- Visão ao pertoMuito importante
Competências básicas
- Compreensão de leituraMuito importante
- Comunicação oralMuito importante
- Escuta ativaMuito importante
- Pensamento críticoImportante
- EscritaImportante
Os nossos juízos de tarefa#
O O*NET diz o que este trabalho exige. Não diz o que a automatização lhe está a fazer: para isso servem os 6 juízos de tarefa deste site, 3 apoiados num evento verificado e 3 inferência da plataforma. Juízo da VOLO
Fontes e regras#
- Quatro tipos de fonte, e cada bloco indica qual: os juízos deste site, o O*NET, a tabela de correspondências CIP–SOC do Departamento de Educação dos EUA ou algo calculado mecanicamente a partir deles. Nada nesta página é uma classificação inventada por nós.
- As classificações de importância do O*NET servem apenas para ordenar e encurtar as listas. Nunca são combinadas com o índice de impacto nem com as contagens de provas deste site.
- A correspondência entre a nossa página e uma profissão do O*NET é um juízo nosso e é indicada código a código: o mesmo trabalho, mais ampla, uma parte ou apenas o mais próximo que existe.
- O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® é uma marca da USDOL/ETA. As traduções dos descritores do O*NET nesta página são nossas, não do O*NET.