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Perceber como é que a automatização muda o trabalho, tarefa a tarefa, com a prova à vista e a incerteza assumida.

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Nesta páginaComo se ligaNa classificação oficialO que o O*NET mais valorizaOs nossos juízos de tarefaFontes e regras
Profissões›Caixa de banco›Ontologia

Caixa de banco: competências, conhecimentos e ligações

Onde se situa este trabalho nas classificações oficiais, que exigências lhe atribuem e a que se liga. Cada bloco indica a sua fonte: os nossos próprios juízos, o O*NET do Departamento do Trabalho dos EUA ou o Departamento de Educação dos EUA.

Como se liga#

Cursos que levam aqui
FinançasJuízo da VOLO
Caixa de bancoO*NET 43-3071.00
Profissões afins com página aqui (O*NET)
Operador de caixa / empregado de lojaO*NET 31.0Contabilista / Guarda-livrosO*NET 31.0

O*NET também enumera (ainda sem página aqui): New Accounts Clerks · Credit Authorizers, Checkers, and Clerks · Brokerage Clerks · Securities, Commodities, and Financial Services Sales Agents · Bill and Account Collectors · Billing and Posting Clerks · Loan Interviewers and Clerks · Gambling Change Persons and Booth Cashiers

Na classificação oficial#

O*NET-SOC 43-3071.00 · O*NET 31.0

Tellers

Correspondência com esta página: o mesmo trabalho

Zona profissional 1–2: pouca ou alguma preparação

Ver no O*NET OnLine ↗

O que o O*NET mais valoriza#

Do O*NET 43-3071.00 (Tellers). Ordenado pela importância atribuída pelo O*NET; as palavras são as âncoras da sua própria escala.

Competências transferíveis

  1. Perceção socialImportante
  2. Orientação para o serviçoImportante
  3. Gestão do tempoImportante
  4. CoordenaçãoImportante
  5. InstruçãoImportante
  6. Resolução de problemas complexosImportante
  7. Julgamento e tomada de decisãoImportante
  8. PersuasãoImportante

Conhecimentos

  1. Atendimento ao clienteMuito importante
  2. Língua inglesaMuito importante
  3. MatemáticaImportante
  4. Economia e contabilidadeImportante
  5. Segurança públicaImportante
  6. Administração e gestãoImportante

Atividades de trabalho

  1. Atuar ou trabalhar diretamente com o públicoMuito importante
  2. Trabalhar com computadoresMuito importante
  3. Estabelecer e manter relações interpessoaisMuito importante
  4. Avaliar informação para verificar a conformidade com normasMuito importante
  5. Comunicar com chefias, colegas ou subordinadosMuito importante
  6. Obter informaçãoMuito importante

Aptidões

  1. Compreensão oralMuito importante
  2. Expressão oralMuito importante
  3. Facilidade numéricaMuito importante
  4. Reconhecimento da falaMuito importante
  5. Clareza da falaMuito importante
  6. Sensibilidade a problemasMuito importante

Competências básicas

  1. Escuta ativaMuito importante
  2. Comunicação oralImportante
  3. Compreensão de leituraImportante
  4. Pensamento críticoImportante
  5. MonitorizaçãoImportante

Os nossos juízos de tarefa#

O O*NET diz o que este trabalho exige. Não diz o que a automatização lhe está a fazer: para isso servem os 5 juízos de tarefa deste site, 3 apoiados num evento verificado e 2 inferência da plataforma. Juízo da VOLO

Cada tarefa, uma a uma →Em que assentam →

Fontes e regras#

  • Quatro tipos de fonte, e cada bloco indica qual: os juízos deste site, o O*NET, a tabela de correspondências CIP–SOC do Departamento de Educação dos EUA ou algo calculado mecanicamente a partir deles. Nada nesta página é uma classificação inventada por nós.
  • As classificações de importância do O*NET servem apenas para ordenar e encurtar as listas. Nunca são combinadas com o índice de impacto nem com as contagens de provas deste site.
  • A correspondência entre a nossa página e uma profissão do O*NET é um juízo nosso e é indicada código a código: o mesmo trabalho, mais ampla, uma parte ou apenas o mais próximo que existe.
  • O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® é uma marca da USDOL/ETA. As traduções dos descritores do O*NET nesta página são nossas, não do O*NET.
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