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Perceber como é que a automatização muda o trabalho, tarefa a tarefa, com a prova à vista e a incerteza assumida.

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Nesta páginaComo se ligaNa classificação oficialO que o O*NET mais valorizaOs nossos juízos de tarefaFontes e regras
Profissões›Técnico de análises clínicas›Ontologia

Técnico de análises clínicas: competências, conhecimentos e ligações

Onde se situa este trabalho nas classificações oficiais, que exigências lhe atribuem e a que se liga. Cada bloco indica a sua fonte: os nossos próprios juízos, o O*NET do Departamento do Trabalho dos EUA ou o Departamento de Educação dos EUA.

Como se liga#

Cursos que levam aqui
—
Técnico de análises clínicasO*NET 29-2012.00
Profissões afins com página aqui (O*NET)
—

O*NET também enumera (ainda sem página aqui): Medical and Clinical Laboratory Technologists · Histotechnologists · Histology Technicians · Cytogenetic Technologists · Cardiovascular Technologists and Technicians · Cytotechnologists · Nuclear Medicine Technologists · Phlebotomists

Na classificação oficial#

O*NET-SOC 29-2012.00 · O*NET 31.0

Medical and Clinical Laboratory Technicians

Correspondência com esta página: o mesmo trabalho

Zona profissional 3: preparação média

Ver no O*NET OnLine ↗

O que o O*NET mais valoriza#

Do O*NET 29-2012.00 (Medical and Clinical Laboratory Technicians). Ordenado pela importância atribuída pelo O*NET; as palavras são as âncoras da sua própria escala.

Competências transferíveis

  1. Monitorização de operaçõesImportante
  2. Análise de controlo de qualidadeImportante
  3. Resolução de problemas complexosImportante
  4. Julgamento e tomada de decisãoImportante
  5. Gestão do tempoImportante
  6. CoordenaçãoImportante
  7. InstruçãoImportante
  8. Perceção socialImportante

Conhecimentos

  1. QuímicaMuito importante
  2. Língua inglesaMuito importante
  3. BiologiaMuito importante
  4. Medicina e medicina dentáriaMuito importante
  5. Educação e formaçãoImportante
  6. Informática e eletrónicaImportante

Atividades de trabalho

  1. Obter informaçãoExtremamente importante
  2. Avaliar informação para verificar a conformidade com normasExtremamente importante
  3. Tomar decisões e resolver problemasExtremamente importante
  4. Atualizar e aplicar conhecimentos relevantesMuito importante
  5. Documentar e registar informaçãoMuito importante
  6. Analisar dados ou informaçãoMuito importante

Aptidões

  1. Visão ao pertoMuito importante
  2. Ordenação de informaçãoMuito importante
  3. Compreensão oralMuito importante
  4. Compreensão escritaMuito importante
  5. Sensibilidade a problemasMuito importante
  6. Expressão oralMuito importante

Competências básicas

  1. Compreensão de leituraMuito importante
  2. Escuta ativaMuito importante
  3. Pensamento críticoImportante
  4. Comunicação oralImportante
  5. EscritaImportante

Os nossos juízos de tarefa#

O O*NET diz o que este trabalho exige. Não diz o que a automatização lhe está a fazer: para isso servem os 4 juízos de tarefa deste site, 2 apoiados num evento verificado e 2 inferência da plataforma. Juízo da VOLO

Cada tarefa, uma a uma →Em que assentam →

Fontes e regras#

  • Quatro tipos de fonte, e cada bloco indica qual: os juízos deste site, o O*NET, a tabela de correspondências CIP–SOC do Departamento de Educação dos EUA ou algo calculado mecanicamente a partir deles. Nada nesta página é uma classificação inventada por nós.
  • As classificações de importância do O*NET servem apenas para ordenar e encurtar as listas. Nunca são combinadas com o índice de impacto nem com as contagens de provas deste site.
  • A correspondência entre a nossa página e uma profissão do O*NET é um juízo nosso e é indicada código a código: o mesmo trabalho, mais ampla, uma parte ou apenas o mais próximo que existe.
  • O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® é uma marca da USDOL/ETA. As traduções dos descritores do O*NET nesta página são nossas, não do O*NET.
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