教育学・教員養成 · 公式の一覧がつなぐ先
米国教育省は、どの専攻がどの職業につながるかを示す公式の表を持っています。ここではそれを、本サイトが同じ専攻について書いた進路と並べます:一致するところと、しないところ。専攻には引き続き点数を付けません。
公式の分類ではどれか#
CIP 13.0101 · 米国教育省
Education, General
このページとの対応度:この専攻の一部だけ
CIP 13.1202 · 米国教育省
Elementary Education and Teaching
このページとの対応度:この専攻の一部だけ
CIP 13.1205 · 米国教育省
Secondary Education and Teaching
このページとの対応度:この専攻の一部だけ
公式の一覧と本サイトの進路#
公式の表はカリキュラムの内容で専攻と職業を対応させ、本サイトの進路は卒業生が実際に進む道に沿って書いています。表が追いついていない仕事も含みます。どちらの列が正しいわけでもなく、違いそのものが情報です。
公式の一覧はほかにも挙げています(本サイトにはまだページがありません):Education Teachers, Postsecondary · Teaching Assistants, Preschool, Elementary, Middle, and Secondary School, Except Special Education · Teaching Assistants, Special Education
これらの職業に共通するスキル#
評価ではなく算出したものです:本サイトの進路がつながる各職業について、O*NET の移転可能なスキルの上位 8 項目を取り、各スキルが何職業に現れるかを数えています。 算出
- 社会的洞察力4 職業のうち 4
- 調整4 職業のうち 4
- 交渉4 職業のうち 4
- 判断と意思決定4 職業のうち 4
- 時間管理4 職業のうち 4
- 説得4 職業のうち 3
- 指導4 職業のうち 3
- 複雑な問題解決4 職業のうち 3
- サービス志向4 職業のうち 2
出典とルール#
- 本サイトの専攻に点数はなく、このページでも付けません:一覧は名前とリンクだけで、数字は共通スキルの件数だけです。
- NCES CIP 2020 to SOC 2018 Crosswalk.
- O*NET 31.0 Database, August 2026 release, U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration, CC BY 4.0. O*NET® は USDOL/ETA の商標です。このページの O*NET 記述項目の日本語訳は本サイトによるもので、O*NET によるものではありません。